虞陟落得快活甚至还对二郎的遭遇表示同情虞世南的教学方式与先前的刘夫子有所不同那是循序渐进稳扎稳打两人对坐着吃茶不多时陆林从外面回来身后的侍从提着不少笔墨纸砚他是特地去一趟书铺还帮着同住的几个学子都买了些来常言道字如其人在糊名之后再要依靠字迹来分辨究竟是何人所写的卷面其实并不难而这点只需要有门路的学子多跑动几趟就是足够畅通无阻的事情 详情
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